專題研究 / TOPICS
經典案例 / CASE
案例多媒體 / VIDEO
專家智囊 / EXPERT
郭帆(GuoFan)

北京山合水易機構 董事長兼總裁

北京山合水易規劃設計院 院長

高端休閑度假產業規劃專家

《中國旅游報》、《農民日報》專欄作家

教學多媒體 / VIDEO

研學旅游是什么?研學旅行的現狀及規劃要素

作者:山合水易 | 來源:山合水易 | 時間:2019-12-17 | 關鍵詞:研學旅游是什么,研學旅行的現狀,研學旅行規劃要

隨著人民生活水平的提高和學校辦學條件的改善,研學旅行逐漸被提上教育教學的日程,但對于很多人來說這仍是一個陌生的話題,學校管理者、學生及家長、旅游部門等都對此存在很多模糊的認識。

 

2016年12月,教育部等11部門聯合發布了《關于推進中小學生研學旅行的意見》,將研學納入日常教學活動中,研學旅行將成為學校教育和課堂教育的延伸,可以說,這是我國教育“革命性”的改革。2017年至今,國家又相繼出臺了相關政策支持研學旅行的開展。
 

研學旅游是什么,研學旅行的現狀,研學旅行規劃要素


研學旅游是什么?

 

在《關于推進中小學生研學旅行的意見》當中,研學旅行的概念是由教育部門和學校有計劃的組織安排,通過集體旅行、集體食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。教育部基礎教育司司長呂玉剛曾在教育部新聞發布會上表示,研學旅行是培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力重要的渠道和載體。各級教育行政部門和中小學校,以及家長,要進一步充分認識開展研學旅行工作對學生健康成長的重要意義。

 

研學旅行的現狀

 

今天,對于很多人來說,研學旅行還是個相對陌生的名詞,很多人還不明白什么是研學旅行。全世界很多國家都在做研學旅行,各有特色,美國叫營地教育,東南亞國家叫游學,新加坡叫沉浸式教育,日本叫修學。我們的孩子們也在跟父母旅行啊,學校也經常組織春秋游啊,暑假也在參加夏令營啊,很顯然,研學旅行它絕對不是普通的一次旅游,也不是軍事拓展、夏令營,而是校外教育活動。研學旅行與上述活動不同的是:時間周期更長,出行距離更遠,即便是本地的教育研學活動,也是一連串有主題和研學課程的出行。

 

從現階段來看,我國研學旅行算是新生事物。尚處于探索期,能供學校和學生進行研學的營地也在初期建設階段,與之匹配的研學旅行教育研究基礎薄弱。目前絕大多數地區也尚未建立一套完善的中小學生參加研學旅行的評價機制。研學旅行服務機構的現狀研學旅行行業涉足的機構眾多。

 

一方面:是由于行業進入資質較低,比如獲得一定的審批即可。對于以旅行社為依托進行的“旅游+教育”的研學旅行市場而言,研學旅行業務只需要具有出入境旅行社資質就可以進入,因此,行業進入門檻并不高。另一方面:是由于研學旅行產品,國家暫時沒有出臺相應的標準,各類機構都能進入參與,產品魚龍混雜,參差不齊,難以分辨有品質保障的第三方服務機構。
 

研學旅游是什么,研學旅行的現狀,研學旅行規劃要素


研學課程開展具備的四大基本要素

 

1.融合研學活動與旅行體驗的研學課程設計

 

將旅游景點與課程相結合,通過對傳統旅游景點、景區進行實地勘察,開發相應優質的課程內容,深入挖掘景點的人文文化、民俗、歷史等。深入研究之后,不同年齡階段,制定不同的學習計劃,引入問題,讓孩子們思考、交流及深入到實踐中。

 

2.建設一支區別于學科教學的導師隊伍

 

對于研學來說,研學導師必須具有相當豐富的研學經驗,要根據不同年齡階段的孩子制定不同的教學方案。指引孩子們對所在事物進行深入思考與研究,帶著孩子們深入探討課程內容,將【學】與【游】完美的契合在一起。

 

3.打造一套科學的安全保障體系

 

必須為每一個課程做好安全預案,從行前到行中再到結束,擁有完整的安全體系,并且免費購置最高旅游意外險,行程中會提供獨家未成年人安全保障方案,24小時全程監控。

 

4.設計一份嚴謹的評估報告

 

研學旅行結束之后,需為學校及家長提供專業和完整的評估報告,作為納入學生綜合素質評價做參考,并且與學生的學分掛鉤。

END

?
做五行币怎样赚钱